As Borboletas

Mário Quintana

Com o tempo, você vai percebendo que
para ser feliz com uma outra pessoa,
você precisa, em primeiro lugar, não precisar dela.
Percebe também que aquele (a) cara que você ama (ou acha que ama)
e que não quer nada com você,
definitivamente, não é o homem (a mulher) da sua vida.
Você aprende a gostar de você, a cuidar de você e,
principalmente, a gostar de quem também gosta de você.
O segredo é não correr atrás das borboletas…
é cuidar do jardim para que elas venham até você.
No final das contas, você vai achar,
não quem você estava procurando,
mas quem estava procurando por você!”

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sexta-feira, 30 de abril de 2010

REFORMA ORTOGRÁFICA


No ano passado novas formas ortográficas entraram em vigor. Em casos como AUTOESTIMA, o hífen cai. A sua é que não pode cair. Em algumas palavras, o acento desaparece, como em FEIURA. Aliás, poderia desaparecer a palavra toda. O acento também cai em ideia, só que dela a gente precisa. E muito. O trema sumiu em todas as palavras, como em INCONSEQUÊNCIA, que também poderia sumir do mapa. Assim, a gente ia viver com mais TRANQUILIDADE. Mas nem tudo vai mudar. ABRAÇO continua igual. E quanto mais apertado, melhor. amizade ainda é com “z”, como vizinho, futebolzinho, barzinho. Expressões como “EU TE AMO” continuam precisando de ponto. Se for de exclamação, é PAIXÃO, que continua com “x”, como ABACAXI, que, gostando ou não, a gente vai ter alguns para descascar. SOLITÁRIO ainda tem acento, como em SOLIDÁRIO, que só muda uma letra, mas uma enorme diferença. CONSCIÊNCIA ainda é com SC, como SANTA CATARINA, que assim como outras cidades, precisa tocar a vida pra frente. E por falar em VIDA, bom, essa muda o tempo todo, e é por isso que emociona tanto.

sexta-feira, 23 de abril de 2010

Proposta de trabalho

LER É MAIS IMPORTANTE QUE ESTUDAR


“LER É MAIS IMPORTANTE QUE ESTUDAR”.

ZIRALDO, o criador da personagem Menino Maluquinho e de muitas outras,certa vez fez esta afirmação: “LER É MAIS IMPORTANTE QUE ESTUDAR”. Será que todo mundo concorda como pensamento do escritor? Vamos conhecer a opinião de algumas pessoas que participaram dessa discussão em um fórum de debates da Internet. E também as opiniões de meus alunos.
1. O texto lido tem dupla finalidade. Dos itens a seguir, indique os dois que expressam melhor essa finalidade.
a) Contar uma história ficcional (inventada) sobre leitura.
b) Orientar o leitor sobre como tirar proveito da leitura.
c) Convencer o leitor da importância de ler.
d) Explicar o que é leitura.
2. O autor faz recomendações ao leitor, apresentadas em sete itens. De acordo com o 1º item, o que é indispensável para que uma leitura seja bem sucedida?
3. Observe o segundo e o terceiro itens. De acordo com eles:
a) A finalidade do ato de ler é apenas compreender o que está escrito?
b) O modo como devemos ler os textos é sempre igual? Por quê?
4. Na sua opinião, por que, no último item,o autor recomenda comparar com a realidade o que você está lendo?
5. Na parte final do texto,o autor se refere à importância e os benefícios da leitura. Quais são esses benefícios?
6. Proposta redacional. Falar sobre a importância da leitura em nossa vida.